Licenciado en Musicología, egresado de la Escuela Universitaria de Música (EUM), Universidad de la República.

Realizó estudios de: composición con Hector Tosar (en la EUM) y Coriún Aharonián; armonía, contrapunto e improvisación con Alberto Magnone y René Marino Rivero; lectoescritura, teoría y análisis con Miguel Marozzi; guitarra con Amilcar Rodríguez Inda, Ramiro Agriel y Eduardo Fernández.

También realizó varios cursos con musicólogos, etnomusicólogos, teóricos, semiólogos, compositores extranjeros, en el marco del Programa de Actualización Profesional – Educación Permanente de la Escuela Universitaria de Música, Universidad de la República.

En la actualidad se desempeño como crítico musical y articulista en el Semanario Brecha de Montevideo. Es docente en los cursos de Educación Musical (Plan 86) y Educación Sonora y Musical (Plan 96) en Enseñanza Secundaria (Liceos de Ecilda Paullier y Rincón de la Bolsa, Depto. de San José). Colaboro con el programa de capacitación para docentes de secundaria, que lleva adelante la Inspección de Música de este nivel de enseñanza.

Hasta el año 2002, fue docente grado 2 en la Escuela Universitaria de Música, en proyectos de investigación, extensión e innovación docente. En el marco de esos proyectos desarrollé trabajos de investigación, docencia (a nivel de cursos de grado como en cursos internacionales de Actualización Profesional para egresados), extensión (Regional Frontera Norte, Rivera, de la Universidad de la República) y de gestión académica (Comisión Sectorial de Educación Permanente de Rectorado de la Universidad de la República, Subcomisión de Educación a Distancia dependiente de la mencionada comisión sectorial y de la Sectorial de Enseñanza de la Universidad de la República), y desarrollos de proyectos para el diseño de aplicaciones para Internet aplicados a la educación a distancia a nivel universitario.

Realizó una pasantía en el Departamento de Historia y Ciencias de la Música, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Valladolid, España, en el marco de una beca otorgada por AECI. En esta pasantía estructuré las bases teóricas, metodológicas, así como las orientaciones bibliográficas, para el proyecto de investigación en Semiótica Musical que actualmente está desarrollando.