Carta abierta al Director General de Educación español

Estimado Señor Director General:Le envío adjunto la versión en castellano [leer] de un artículo mío que la prestigiosa revista The Strad, especializada en instrumentos de cuerda, publica en su número de Abril de 2007. Hasta este momento, las reacciones sobre el contenido del mismo han sido unánimemente aprobatorias.Mi artículo deja muy mal parada a la pedagogía de cuerdas altas que se imparte en España, con los funestos resultados que se consiguen, y que constituyen una auténtica situación de vergüenza para los responsables de tal situación. Pero, por lo que parece, nadie se inmuta –el MEC tampoco– y tengo evidencias de que la situación está empeorando aún más, por lo menos en lo que a los principiantes se refiere. Esto tiene cierta lógica: los profesores que inician a los jóvenes en su andadura sobre el violín y la viola también son…