España - Valencia

¿Para qué sirve una ópera?

Rafael Díaz Gómez
¿Para qué sirve una ópera?
Valencia, domingo, 18 de noviembre de 2012.
Palau de les Arts. Rigoletto, ópera en tres actos, libreto de Francesco Maria Piave, basado en Le roi s’amuse de Victor Hugo, música de G. Verdi, estrenada en el Teatro La Fenice de Venecia el 11 de marzo de 1851. Dirección de escena: Gilbert Denlo. Vestuario: Franca Squarciapino. Coreografía: Zofia Rudnicka. Escenografía: Ezio Frigerio. Dirección de escena de la reposición: Beata Redo-Dobber. Elenco: Ivan Magrì (Duque de Mantua), Juan Jesús Rodríguez (Rigoletto), Erin Morley (Gilda), Paata Burchuladze (Sparafucile), Adriana di Paola (Maddalena), Marina Pinchuk (Giovanna), Amartuvshin Enkhbat (Conde de Monterone), Sergio Vitale (Marullo), Borsa (Mario Cerdá), Miguel Ángel Zapater (Conde de Ceprano), María Kosenkova (Condesa de Ceprano), Daniel Stefanov (ujier de la corte), Charlotte Martin (paje). Producción: Teatr Wielki (Ópera Nacional de Polonia). Cor de la Generalitat Valenciana (Francesc Perales, director). Orquesta de la Comunitat Valenciana. Ballet de la Generalitat. Músicos en escena: Fundación Desarroya. Banda Interna: Conservatorio Profesional de Valencia (Ricardo Casero, director). Dirección musical: Omer Meir Wellber.

La música tiene un poder enorme. Así debe opinar la Generalitat Valenciana cuando hace pocos días ha aprobado una resolución para “luchar contra el fracaso escolar a través de la realización de actividades para la promoción de la música en colegios, institutos” e incluso “en conservatorios”. Su lógica es aplastante. ¡Y avalada por estudios científicos y por los resultados de una prueba diagnóstica a la que se sometió el alumnado el pasado curso! Resulta que tanto unos como otros demuestran que “los alumnos que dedican más tiempo a la formación musical obtienen mejores resultados en las competencias lingüística y matemática.” De lo cual se deduce, ¡atención!, que “el desarrollo de actividades musicales entre el alumnado se presenta como una herramienta valiosa para luchar contra el fracaso escolar.” ¡Sí señor, con dos cojones! Quizá se…

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