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La reciente creación de la ESMUC (Escuela Superior de Música de Cataluña, España), está produciendo reacciones adversas tanto entre los catedráticos de Conservatorio como en los alumnos de música implicados.Quienes se oponen a la instauración del nuevo sistema de enseñanza, afirman contar con más de 40.000 firmas de apoyo. Entre los actos de reivindicación que han llevado a cabo, figuran diversas manifestaciones y el despliegue de pancartas en conciertos.Todo empezó cuando el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya -siguiendo las directrices de la LOGSE (Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo español)- estableció la creación de un centro de enseñanza musical de Grado Superior de carácter público, dependiente de una Fundación de naturaleza legal privada y financiada con fondos públicos.El modelo de Escuela propuesto significa la contratación laboral de profesorado no funcionarial, y una oferta restrictiva de plazas en las distintas especialidades.Un amplio colectivo de alumnos señala que se trata de una concepción elitista, aduciendo para ello diversas razones: por un lado, el alto precio de cada curso -200.000 pesetas-; por otro, la limitada oferta de plazas (150) -si bien el Departamento de Educación afirma que en la preinscripción no se han cubierto todas ellas-.Otro argumento esgrimido por las voces críticas es la degradación que se va a producir en la enseñanza de los Conservatorios -que sólo alcanzarán ahora la categoría de Grado Medio-. Señalan además la ausencia -al día de hoy- de un espacio adecuado para desarrollar esta iniciativa.Entretanto, los diecinueve catedráticos del Conservatorio Superior Municipal de Música de Barcelona, echan de menos la falta de diálogo entre las partes implicadas, ya que -al fin y al cabo- la LOGSE establece que la enseñanza musical de Grado Superior debe ser impartida por catedráticos, y proponen un modelo en el que coexistan Conservatorios y Escuelas de Música, como ocurre en Madrid y en distintos países europeos.Por su parte, el Departamento de Enseñanza de la Generalitat apela a la modernización y mejora de la calidad de la enseñanza, ya que, con el nuevo modelo, se otorga rango universitario a la enseñanza musical, y se podrá contar con prestigiosos nombres del mundo de la música -principalmente intérpretes- que simultaneen su condición de músicos en activo con la docencia ocasional.Victoria de los Ángeles, Alicia de Larrocha, Joaquín Achúcarro, Jaume Aragall, Jesús López Cobos, Jordi Savall, Carles Santos y Lluís Claret son algunos de los intérpretes y compositores que colaborarán pedagógicamente con el nuevo Centro.El violinista andorrano Gerard Claret -director de la Escuela- apuesta por la variedad en la oferta educativa y la apertura de nuevos campos -como los instrumentos antiguos-, aunque considera que se aborda una labor a largo plazo, por el 'miedo a lo desconocido' de los potenciales alumnos.Los responsables de la nueva Escuela han abierto un segundo periodo de inscripción -del 23 al 25 de julio- para la segunda serie de pruebas de acceso. En septiembre se inicia el primer curso en locales provisionales, a la espera de contar con la sede definitiva en el
Auditori.
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