A Portrait of the Artist as a Young Musician (I): el proyecto Musica Mundi

Como profesora de música en un centro de enseñanza general, a veces me aparece algún padre o madre que me consulta sobre los estudios musicales de su hijo, pero sobre todo son los profesores de otras asignaturas los que me preguntan sobre los alumnos que van al conservatorio. Cualquiera que conozca a algún niño o adolescente estudiando música en serio sabe ya cuáles son las preguntas y comentarios habituales, cuál es el problema que nos preocupa a todos: la exigencia en tiempo y esfuerzo que requiere una carrera musical y cómo compatibilizar eso con el horario escolar normal, pero sobre todo con un tiempo de ocio razonable, ese que todo niño o adolescente tiene derecho a disfrutar. De hecho, mi madre ya era profesora y yo iba al conservatorio, de modo que esta pregunta me la empezaron a hacer, aunque fuera indirectamente, cuando era…