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8,6E-05
La Universidad de La Rioja ha editado
'Ars canora. Canciones y cánones para la educación musical y la enseñanza de las lenguas extranjeras' (Logroño, 2003). Editada por el Servicio de Publicaciones de la UR, es obra del profesor riojano Jesús Tejada, actualmente en la Universidad de Sevilla.A lo largo de sus 369 páginas, el profesor Jesús Tejada aborda en el libro
Ars canora, las canciones y cánones que constituyen excelentes materiales de trabajo al integrar las dimensiones rítmica, horizontal y vertical de la música. El texto está dirigido a profesores de Enseñanza Media, Conservatorios y maestros especialistas en Edudcación Musical.A su vez, facilitan la interiorización y abstracción de patrones rítmicos y melódicos tonales. Igualmente, constituyen una base para el trabajo de movimiento estructurado y no estructurado. En definitiva, proporcionan elementos propedéuticos y auxiliares para la formación musical instrumental.
Ars canora incluye este tipo de materiales, abiertos y graduados, que permiten el desarrollo de trabajo en las áreas de la educación musical y de la didáctica de las lenguas extranjeras en la educación obligatoria.Muchas de las canciones incluidas han sido seleccionadas por el vocabulario utilizado, otras por los giros gramaticales y otras, teniendo en cuenta estructuras, líneas melódicas y diseños rítmicos accesibles y practicables que permitan el establecimiento de secuencias didácticas progresivas por el profesor. Las lenguas incluidas han sido castellano, catalán, gallego, euskera, inglés, francés, portugués e italiano, además de algunos textos sin sentido, práctica habitual en la música de algunas culturas occidentales.En ellas, se puede hallar una variedad de materiales vocales que permiten ser adaptados para su uso por alumnos con diferentes niveles de competencias musicales o lingüísticas. En la primera sección, María Cecilia Jorquera expone unas bases epistemológicas del canto, el desarrollo de competencias vocales y la didáctica del repertorio vocal.Las restantes secciones contienen los materiales musicales distribuidos en cuatro secciones: canciones en español, canciones en inglés, canciones en otros idiomas y cánones. Los cánones, seleccionados de un conjunto de fuentes españolas, francesas, italianas, húngaras y norteamericanas, son aptos para la interpretación vocal e instrumental.Con el fin de realizar una selección del repertorio mediante la adecuada progresión didáctica, se han incluido unos índices sistemáticos utilizando diferentes campos de clasificación: sección, salto interválico, ámbito, metro de compás, tonalidad, título y primer verso e idioma.Como material complementario, se incorpora una base de datos electrónica descargable de Internet en forma de un programa de manejo sencillo para Macintosh y Windows que permite realizar búsquedas en los mismos campos mediante menús desplegables. Contiene algunos campos adicionales no incluidos en los índices impresos.Así, en la sección
Cánones, se han incluido el número de voces, extensión de célula canónica, inicio rítmico y funciones tonales generadoras, mientras que en el resto de secciones se ha incluido el campo de búsqueda
forma.
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